用提纲的方式列出文章的主要内容、中心思想和写作手法★★,在课堂上要跟老师的讲解进行比较,以加深理解■■。
常言道:好的开头是成功的一半◆★。如何在新初一前做好学习规划,赢得一个漂亮的彩头呢?为大家我们总结了一份新初一的暑假攻略◆◆■◆,希望能为各位学生及家长们提供帮助★◆。
这是学习英语的秘籍★■■◆★■。因为英语学习的特点是“每天进步一点点★◆■■”。每天同学们都应该坚持■★,读一点点,背一点点,听一点点,写一点点■■■★。
建议把课文读三遍,遇到不认识的生字词要标注出来,同时把不理解的段落给圈出来。
尤其是直升高中部的方式。尽早地了解学校的相关制度,为孩子的初中学习尽可能地创造条件。很多家长就是为了让孩子将来能直升高中部,才进入该校的初中部。所以★★◆,这些家长更要了解学校有关直升高中部的规定,到底要求哪些条件?是要进行三年的成绩排名■★■◆■?还是要进行统一的选拔考试?数学或英语在考试中有无特殊要求?等等。
1★★◆★◆.选择一本好书。阅读一本好书就如同与贵人交谈,能够增长孩子的见识,提高语文能力■■◆■★■。
尤其是面对孩子的自立倾向,如何更好地与孩子沟通■★◆◆★★。孩子进入初中,学习方法要变◆◆,家长教育孩子的方式也要改变■◆◆,一味的呵护或训斥都不是好的方式★■★★◆。孩子在初中以后■■★,不像小时候打不还手,骂不还口★◆★◆。父母教育子女需要讲出道理,举出事例,而且语言的作用永远没有行为更有说服力。也就是说,小学时父母会采用直接的棍棒或糖衣教育◆★■◆◆★,但到了初中◆★■,孩子对间接教育更容易接受。
初中阶段相较于小学阶段,涉及的学科更广泛■■◆★■◆,课程也更加深入。除了继续学习语文■★、数学、英语以外,还会加入物理、化学、生物、地理等科目★■。
我们给大家整理全了9科高清版【初中思维导图】,浓缩初中学科所有重点知识点!
另外一种心态是对初中学习的过度担心★★■。这些同学背负了很大的压力★■★★■,家长要帮助孩子分析问题★◆■,一起解决学习上的困难。
初中学习的普遍情况是:初一重新排队◆★◆★◆■,初二两极分化,初三天上地下。初一新生要充分认识到初中学习生活的新特点,以避免上初中后手足无措。
语言是文化◆■■■★。如果你不能到那个文化的所在地的话,学习文化最好的方式就是阅读◆◆■★。阅读在拓宽视野的同时■■★★■◆,还训练了语言,是一举两得的事情。这时候■■◆■★,就会有同学发问,那我们都读什么呢◆■■◆★■?小翰老师给出的建议是,只要是英语的材料都可以阅读,比如市面上销售的阅读理解练习题、小说等都是很好的阅读材料。
课后的生字词和阅读理解题是考试的重点■■■★★,遇到不会的要重点标注,以提醒自己上课的时候要着重听。
1★★◆.俗话说■◆■:温故而知新,可以为师矣。复习途中★★■◆,要把每次的收获和看法写下来。
中考英语作文中■★◆◆◆,写得一手好字的优势巨大■★★◆★◆。因此★■★■◆★,一定要重视自己的书写习惯,要把每一个英文字母写好做好。
错题本是必不可少的◆■。它能够随时记录自己的知识短板,帮助强化知识体系■◆■,有助于提升学习效率★◆★。不少同学都觉得自己的记忆力好,不需要错题本就能记住★★■■★★。这是一种★■★■★“错觉★★◆■”,每个人都会有这种感觉◆★■★★◆。然而■◆★★■■,等到题目量增多,学习内容加深★★◆★,这时就会发现自己力不从心了■■。
解答数学问题总体来讲是有规律可循的。在解题时,要注意总结解题规律★★,在解决每一道练习题后,要注意回顾以下问题■■■:
学数学要多动手,天天抱着书看是学不好数学的◆■★■。因为很多的亮点★◆■◆■、技巧都藏在过程中,你不动手做一遍■◆★■■,你就发现不了亮点,也就发现不了这个题的解题点。另外◆■◆◆★◆,你在动手的过程中◆★★■■◆,手和大脑是相互关联的。你一动手,思维就被启发出来了。所以,动手可以启发大脑,让思维处在一个活跃状态◆★,效率就高了■★★。
小学生对于老师和家长的依赖性比较强,自觉性比较差■■,需要家长和老师的监督,是一种被动的学习◆■■★◆。而到了初中后,就需要学生自主学习,制定学习计划◆◆,并按照计划学习和复习。新初一生要对自己的学习要有一个全局的把控★◆■■■,这样才能保证成绩稳步提升。
刚刚步入初中的孩子存在两种截然不同的心态★★★:一种是经过暑假的休息,心思还不能集中的放到学习上。这种心态不利于及早适应初中新的学习环境。
另外,与老师交流的内容除了学习成绩外,还应该注重孩子心态的变化。初中是一个敏感时期◆■■,孩子们有很强的求知欲和好奇心。好的东西会影响他,坏的东西也会影响他。洞察孩子的心态变化,及时与老师沟通解决问题,帮助孩子在初中能够保持一个稳定的学习心态。
当然说完同学们的规划和方法,小编也整理了关于家长的必修课,在读的家长们可以参考哟!
俗话说:好记性不如烂笔头■■◆◆◆,初中英语学习的内容量和难度都会增大,仅凭脑力是不能够全部记住的■★◆◆。所以◆◆★,同学们要为英语课准备一个笔记本,把课上的语法点、生词、句型等记下来。
事实证明,得阅读者得天下。阅读是在各种大考中所占分数比例最高的一个题型,因为它最能检测一个人的英语水平。如果我们从初一开始,就重视发展阅读能力,到初三的时候,就不会觉得英语学科难度很大了★■◆■■★。
2■◆◆.做到眼到◆■★◆、手到、心到。翻看课本时不要■★★■◆“一目十行★★◆”,要记重点■■◆◆、生字等知识内容★■◆■。
2.阅读时可以拿一支笔◆■■★◆,把好词好句画出来,不一定要背下来★★◆★◆★。只需要了解一些句型◆■★,恰当地运用到作文中★★★■◆◆。
新初一的小伙伴们◆■◆■★◆,你们很快就要踏入中学的校门,感受全新的初中学习生活了。
把这一连串的问题贯穿于解题各环节中,逐步完善,持之以恒★★◆★■■,解题的心理稳定性和应变能力就可以不断提高★◆◆◆,思维能力就会得到锻炼和发展。
这一点是很多家长能够做到的,但小学家长一般只会与班主任老师打交道,了解孩子的学习情况★■◆。但到了初中,除了班主任外,与各个主要的任课老师交流也很重要◆◆◆★◆★,他们更了解孩子在该科目上是否良好,还存在哪些问题。中考是一个综合性选拔考试,及时与老师沟通,避免孩子过度偏科是很重要的。
课上要认真听老师讲解的数学公式,解题思路,做题技巧等。如果你迷迷糊糊过了课上的45分钟,课后要想再掌握这些知识可能需要两个小时、三个小时★◆★,就达不到这45分钟认真听讲的效果。所以认真听课是学好数学的关键。
但是同学们也应该知道■★,英语学习的第二个特点是“逆水行舟,不进则退”。如果你一天没有努力■■,那么你的努力就会白费,英语水平也就会倒退★★。所以请同学们坚持到底,英语学习的效果自然就会体现出来了★★◆。
小学更多的是就近入学,同学大都是街坊邻居;而初中阶段往往意味着来自不同小学的学生聚集在一起,社交圈子进行了重新组合★■。初一新生需要适应新的学习环境和人际关系,并学会与不同类型的同学相处。
中考的形势每年都有相应的变化,每个高中当年的高考成绩也不同■◆。孩子在初一可能不会关心到这些事情。但家长却要了解这些◆◆★■★◆,家长若能够帮助孩子了解这些,尽早地确立目标,帮助孩子指引一个努力的方向★◆,就可以增加孩子的学习动力◆★■★。
5■★■◆◆、尽早地了解近年来的中考形势,帮助孩子设立自己的目标(想考入的高中)。